Rot-Grüne Landtagsmehrheit beschließt Sexualkundevielfalt für Niedersachsens Schulen

Danke für Ihre ausführliche Antwort. Ich erlaube mir, den Faden weiter zu spinnen.

Sexuelle Vielfalt: Sexuell ist ein mehrdeutiger Begriff. Etymologisch bedeutet er tatsächlich nur die Zugehörigkeit zu einem Geschlecht. Das können schlichte Äußerliche Merkmale sein, Verhaltensweisen, Rollen, Kleidung, aber auch Zuordnungen, wie etwa blau und rosa als Symbolfarben. Vieles davon lernt man früh zuzuordnen. Wir machen uns nur nicht bewusst, dass das was mit Geschlechtlichkeit zu tun hat. Mir würden andere Begriffe auch gefallen, z.B. eben geschlechtliche Vielfalt, oder geschlechtliche Varianz.
Kommunikation: Wenn ein Junge ein Mädchen anlächelt und die darauf etwas rot wird, dann findet eine geschlechtertypische Kommunikation statt. Auch wenn er sie zum Tanzen auffordert und sie ablehnt oder zusagt. Meistens lernt man diese Form der Gesclechterkommunikation lange, bevor man sexuelle Erfarhrungen macht. Man bekommt auf ein Gefühl dafür, wie Menschen sich gegenseitig anziehen oder auf Distanz gehen und lernt, dass es manchmal funkt und manchmal auch nicht. Ich finde das gut so. Diese unbeschwerte, spielerische Form der Kommunikation ist für schwule und lesbische Jugendnliche viel schwieriger, wenn sie, wie Sie schreiben "nicht wagen" dürfen, diese Angelegenheit mit ihrem Nächsten zu teilen".

Was wichtig ist: Der Junge spielt Fußball, gehört zu den Klassenbesten und hat gerade auf seinem Lieblingsinstrument ein wunderschönes Weihnachtsstück im Musikschulkonzert gespielt. Papa, Mama, Geschwisterchen und Opa waren neben weiteren Familien mit ihren Musikschülern begeisterte Zuhörer. Ist es nicht genau das, worauf es ankommt? Ich gönne Ihrem Enkel seine idealtypische körperliche, geistige und musisch-emotionale Entwicklung von Herzen. So war ich aber auch mit zehn Jahren: ein ganz typischer, begabter Junge, nur dass ich, im Gegensatz zu meinen älteren Brüdern, nicht ganz so gerne Fussball gespielt habe und dafür ein wenig gehänselt wurde. Und ich habe mich ein wenig gewundert, dass ein paar Jungens auf eine kindische Art in ein rotwangiges, lockiges Mädchen "verknallt" waren, ihr Briefchen schrieben und sich amüsierten, wenn sie knallrot wurde. Diese Dinge waren noch nicht sehr wichtig, aber sie spielten eine Rolle. Es war die Zeit, in der ich anfing, sehr nachdenklich und verschlossen zu werden. Man hat in diesem Alter eine Vorstellung davon, was typisch Junge und was typisch Mädchen ist und welches Verhalten dazu gehört und sobald man nur ein bisschen von der Norm abweicht, erfährt man oft sehr schmerzlich, dass es da verschiedene "Auffassungen" gibt.

Kinder können grausam sein, sagt das Sprichwort. Ich wünsche Ihrem Enkel, dass er seine jungenhafte Identität nicht hochmütig auf Kosten anderer auslebt, sondern sie als ein Geschenk erlebt, das vielen, aber nicht allen gegeben ist. Und ich denke, dass er von diesen anderen auch etwas lernen kann, nämlich, dass man manchmal schon in jungen Jahren einen Begriff von Schicksal hat, dass es anzunehmen und zu meistern gilt und das man diesen Weg mit Zuversicht und Fröhlichkeit gehen kann, wenn man von den Seinen angenommen und bestärkt wird. Ich wünsche aber auch den 10jährigen Jungs, die so ticken, wie ich früher, dass sie ihr Anderssein nicht als etwas begreifen lernen, was man verstecken muss, weil es die anderen nicht ertragen können. Wenn ein Kind mit zehn Jahren diese Erkenntnis des Andersseins, sagen wir ruhig, zu tragen lernen muss, um zu überleben, dann ist es unbarmherzig zu sagen: Diese Last trage alleine auf Deinen schwachen Schultern, die ist uns Erwachsenen nicht zuzumuten. Einer trage des anderen Last. Diese Maxime habe ich zumindest im Kindergottesdienst gelernt. "Gender Mainstream macht das kaputt."

Es ist Ihre Aufgabe, Kritik zu üben und auf Gefahren hinzuweisen. Aus meiner eigenen Erfarhrung bitte ich Sie: Tun Sie das ruhig und besonnen. Es ist fatal für junge Menschen, die später, aus welchen Gründen auch immer, eine queere Identität entwickeln, dass Sie eine Gefahr für Kinder sind, das kann schwerste seelische Schäden, Verklemmtheit und Selbsthass hervorrufen. Das Internet ist vermutlich eine größere Bedrohung in Bezug auf Sexualisierung als jeder Bildungsplan. Und lassen Sie sich nicht von modischen Begrifflichkeiten ins Bockshorn jagen: Wenn ein Mädchen beim Krippenspiel den Joseph oder einen Hirten spielt, dann war das schon immer Genderwechsel, genauso, wie jeder Schriftsteller, der eine Buchpassage aus Sicht einer Frau schreibt, einen Rollenwechsel vornimmt. Und mancher Junge trägt auch schon mal gern ein glitzerndes Engelsgewand oder spielt überzeugend eine Magd. Ist das so verwirrend und neu, oder nicht eigentlich ganz normal - nur dass wir es heute etwas schärfer wahrnehmen?